lunes, 20 de enero de 2014

Psicología social, Robert A. Baron y Donn Byrne (10ma Edición).

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Metodología de la investigación, 5ta Edición – Roberto Hernández Sampieri.

El lector encontrará en esta quinta edición, un clásico en la mayoría de las instituciones de educación superior de Iberoamérica, completamente actualizado con el fin de adaptarse a las necesidades de los profesores y estudiantes de diversas disciplinas del conocimiento.

Esta edición conserva su carácter didáctico y multidisciplinario, pero expande sus perspectivas, ya que se ha convertido en un libro interactivo que vincula el contenido del texto impreso con el material incluido en el CD que lo acompaña; de tal manera que la parte impresa resulta ahora más manejable para el lector e incluye los temas básicos, mientras que el CD contiene otros temas complementarios más especializados; así como distintos ejemplos cuantitativos, cualitativos y de estudios mixtos.

Por ello, puede utilizarse en cursos básicos de investigación, pero también en asignaturas de nivel intermedio y avanzado.

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Comportamiento organizacional. EDICIÓN. 15. Stephen P Robbins

Esta edición continúa la tradición de hacer que las investigaciones actuales e importantes dentro del campo del comportamiento organizacional cobren vida para los estudiantes. Al mismo tiempo que mantiene sus características distintivas, redacción clara, contenido vanguardista y pedagogía atractiva.

Además de conservar el material esencial, esta nueva edición refleja la investigación y los temas más importantes que enfrentan las organizaciones, los gerentes y los trabajadores.

Esta obra está estructurada en 4 partes. La primera dedicada a poner en contexto a la disciplina de estudio. La segunda parte que se ocupa de los aspectos de los individuos en las organizaciones y dando paso a la tercera parte para abordar los factores del comportamiento grupal de los individuos, y finaliza con un cuarto bloque que integra los sistemas organizacionales.

Historia y sistemas de la psicología; James Brennan.

Amplia pero accesible, esta clásica visión de conjunto de la historia y los sistemas de la psicología abarca desde los filósofos presocráticos hasta las contribuciones contemporáneas de las ciencias cognoscitivas y las neurociencias. Resulta ideal para quienes no cuentan con una formación académica avanzada en historia, filosofía o biología. Su planteamiento es accesible para el estudiante; presenta ideas complejas en términos sencillos, amenos y de fácil asimilación, y las ubica en contextos históricos, sociales y filosóficos específicos.

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martes, 14 de enero de 2014

Psicodiagnostico clinico del niño, Fayne Esquivel.

Aspectos generales de la evaluación del niño. Escalas de inteligencia de Wechsler para niños y preescolares. • Evaluación de la percepción vasomotora. • Desarrollo emocional del niño. • Pruebas de apercepción temática para niños cat(a), cat (h), cat(s). • Prueba del dibujo de la figura humana (dfh). • Prueba del dibujo de la familia. • Integración del informe psicológico.

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